وزارة التربية والتعليم في مصر قامت بتطبيق نظام تعليمي جديد بهدف تحسين عملية التعليم في البلاد، وذلك من خلال استخدام التكنولوجيا الحديثة وتطوير مناهج جديدة تساهم في تطور مستوى الطلاب.
وسيتم استخدامهم كذلك كسلاح قوي في السنوات المقبلة، وذلك من خلال نظام التعليم الجديد المتبع في مصر
مستوى المناهج الجديدة
- أعلنت وزارة التربية والتعليم الفني عن تغيير جميع المناهج التعليمية بالكامل في نطاق عام للمناهج.
- تم وضعها وفقا لمهارات الحياة من مرحلة رياض الأطفال والصف الأول والثاني الابتدائي والثالث.
- يتم فهم هؤلاء الذين يتبنون هذه المناهج من قبل مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية.
- تم إنشاء كتب دراسية باللغة العربية والدينية وكتب متعددة التخصصات وكتب باللغة الإنجليزية.
- تم تقسيمهم إلى أربعة محاور، وهي (أنا والعالم من حولي وكيف يعمل العالم والتواصل).
- صرح الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم الفني، بأن المناهج الجديدة التي يتم تدريسها في مصر تعتبر من أفضل المناهج التي يتم تدريسها على مستوى العالم، وذلك على مستوى عال.
- أكد أن تلك المناهج خاصة بمصر وتم إعدادها بعد دراسة العديد من مناهج الدول المتقدمة في مجال التعليم
- وبالإضافة إلى ذلك، في حوار مع وكالة أنباء الشرق الأوسط، أكد مركز تطوير المناهج أنه يعتمد على هذه المناهج من خلال التعاون مع كبرى المؤسسات التعليمية.
- وأشار أيضا إلى وجود فكرات جديدة للمناهج التي تتناسب مع اختيارات العصر للمهارات المستهدفة.
- وقد تم الاستعانة مسبقا بخبراء دوليين لبناء هذه المناهج الجديدة وفقا للخطط التي وضعتها الوزارة.
- مع العمل في مؤسسات كبرى في الولايات المتحدة الأمريكية وفرنسا.
- وأكد أيضا أن الكتب الجديدة تتناول الهوية المصرية، وتتوافق مع المعايير العالمية، وقال إن هذه الكتب ستكون استثمارا لمصر على مدار سنوات عديدة قادمة.
شاهد أيضًا: بحث عن دور المعلم في العملية التعليمية
نظام التابلت في العملية التعليمية
- قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن من أبرز الإنجازات التي حققتها الوزارة هو استخدام التابلت لطلاب الصف الأول الثانوي.
- حيث تم التعاقد على 700,000 جهاز لوحي لطلاب الصف الثاني الثانوي، مشيرا إلى الإنجاز.
- الإنجاز الذي حققه طلاب الصف الثاني الثانوي في نتائج نصف العام الدراسي الأول.
- يؤكد أن الوزارة بدأت في تغيير المنظومة التعليمية لتصحيح هذا المسار.
- بإضافة أيضا، يهدف النظام الجديد إلى تقوية الطالب وتوفير لهم أدوات مناسبة لمواجهة الحياة، وليس مجرد الحصول على درجات فقط.
هدف تطوير العملية التعليمية في مصر
- صرح الدكتور طارق شوقي بأننا نهدف إلى تطوير التعليم في جميع المدارس الحكومية.
- وخاصة المدارس التي تفتقر إلى جودة التعليم وغير مناسبة.
- سيتم حل جميع تلك المشكلات سواء كانت في كثافة الفصول أو البنية التحتية أو أحوال المعلمين.
- سيتم إيجاد جميع الحلول للتخلص من هذا وتطويره وتحسينه.
- تمت إضافة هدف أصلي لهذه المنظومة الجديدة، وهو توفير تعليم حقيقي.
- من الضروري أن يتمتع الأجيال الجديدة بمهارة حقيقية للتغلب على ضعف الهوية المصرية والانتماء، سواء في الأسرة أو الدولة أو القرارات المتخذة بشأن أبنائنا.
- هناك هدفان للبناء المستقبلي وتحسين الحاضر، وسيبدأ ذلك من الصف الثاني الابتدائي وحتى الثانوية العامة، حيث سيتم تغيير نظام التقييم للثانوية العامة.
نظام الثانوية العامة الجديد
- سيتم تطبيق نظام جديد على الثانوية العامة، وهو يتمثل في تقييم مهارات الطلاب وفهمهم، حيث يتم التخلص من التلقين والحفظ ليتمكن الطلاب من تحقيق أقصى قدر من الاستفادة والتعلم.
- سيتم تغيير شكل أسئلة الامتحانات لتعكس استيعاب الطلاب وفهمهم للمناهج التعليمية، ولن يكون الحفظ هو الطريقة الوحيدة، فإن نظام التابلت والشبكات هي وسيلة لتحقيق هذا الهدف.
- تعد التكنولوجيا حلا لمشكلة مستمرة في الامتحانات.
- سيتم أيضا تغيير شكل أسئلة الامتحانات وزيادة فرص الامتحان، حيث ستتوفر بنوك تحتوي على أسئلة يمكن استخدامها في تصميم الامتحانات.
- أما بالنسبة لرسوم التابلت، فستكون مجانية تماما وستتحملها الدولة وذلك وفقا لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي.
- سيتم تجهيز 2530 مدرسة بشركات محلية وتركيب شاشات تفاعلية في كل فصل، وسيتم توفير الألياف الضوئية في المدارس.
- سيتم توفير 15 مصدرا للتعليم، سواء عبر المنصات الإلكترونية أو القنوات التعليمية، بما في ذلك منصات مثل `اسأل المعلم` ومنصات الكتب التفاعلية.
- سيتم إغلاق الدروس الخصوصية وسيتم تنظيم مجموعات تعزيز تتوافق مع الخدمة المدفوعة مقابلها، وسيتم استعادة سمعة المدرسة كما كانت، وسيتخلص أولياء الأمور من كابوس الدروس الخصوصية ولن يكون هناك شكاوى.
- حاليا، لا يوجد طالب يحصل على 410 درجة كما كان يحدث في المدارس الثانوية التقليدية، ويمكن للطالب أن يحصل على أعلى مجموع وهو 80 في المئة
شاهد أيضًا: موقع التعليم عن بعد في مصر
نظام التحسين في الثانوية العامة 2020
- صرح الدكتور طارق شوقي بأنه سيتم إنشاء أربعة نماذج امتحانية مختلفة عن طريق إنشاء بنك أسئلة .
- لكي يتم تقديم نماذج امتحانات متنوعة بنفس درجة الصعوبة، ولكي يتم السيطرة على الغش جنبا إلى جنب مع التخصص، ستكون هناك أقسام (علمي علوم ورياضة).
- أعلن الوزير بناء على رغبة الطلاب وأولياء الأمور أنه سيتم تعريب مادة الجيولوجيا في مدارس اللغات.
- سيتم إجراء الامتحان بشكل إلكتروني والتصحيح سيكون أيضا إلكترونيا بالإضافة إلى أسئلة متعددة الاختيارات.
نظام التعليم بالنسبة للمراحل الثلاثة الأولى
- تم تأكيد أنه سيتم تنفيذ المناهج الدراسية المحددة في المادة الثانية.
- يؤثر هذا القرار على تلاميذ الصفين الأول والثاني في المرحلة الابتدائية بالنسبة لمدارس التعليم العام الرسمية.
- واللغات الرسمية، ولغات التميز الرسمية، واللغات الخاصة بها العربية وغيرها.
- سيتم تنشيط الأنشطة التعليمية المبنية على مناهج محددة لجذب الطلاب وتعزيز حبهم للتعلم واستمتاعهم بطفولتهم.
- عدم تكليف الأطفال بواجبات مدرسية.
- عدم إجراء امتحانات خلال المراحل الدراسية الأولى حتى الصف الثالث الابتدائي.
- تكتسب المهارة وحب التعلم والتركيز وبناء شخصية الطفل الطالب وفقا لبعض المناهج.
- ولا توجد امتحانات نهاية العام، ولكن يتم تقييم الطالب في نهاية كل فصل دراسي وفقا للأدوات التعليمية الجديدة التي حددها الوزارة.
- سيتم تنفيذ دروس تقوية مجانية لتنويع مصادر التعلم الأخرى تحت إشراف المدرسة.
- وسوف يتم عمل تنظيم مجمعات التقوية للصفين الثالث الإعدادي والثالث الثانوي من خلال إشراف الإدارة التعليمية.
- وسيتم تجهيز قاعات خاصة للمجموعات التي تستعد للشهادات العامة ومجموعات التقوية ستكون اختيارية.
- والهدف منها هو تحسين مستوى الطالب في تلبية متطلبات العملية التعليمية.
- بمقابل مالي مناسب ومع الحفاظ على التدابير الاحترازية للحفاظ على الصحة العامة.
- سيتم تشكيل مجموعات للطلاب الأيتام وأبناء الشهداء، وسيتم إعفاؤهم من رسوم الاشتراك.
- سيكون نسبة المعلم في هذه المجموعات 85% من إجمالي الحصيلة.
شاهد أيضًا: قرارات وزير التربية والتعليم عن العام الدراسي الجديد
في نهاية هذا المقال، تعرفنا على النظام التعليمي الجديد في مصر، وهو نظام يستخدم أساليب حديثة في عملية التعلم باستخدام التكنولوجيا.
