منذ القدم، اهتمت الفلسفة بدراسة الأخلاق وصاغت تعريفات وتفاسير مختلفة لها، وحاول الفلاسفة وضع أسس وضوابط للقيم المختلفة.
تعرف الأخلاق في الفلسفة بأنها مجموعة من العادات والقواعد السلوكية التي يؤمن بها ويتبناها أفراد مجتمع ما، وتصبح واجبة وملزمة على جميع أفراد المجتمع.
من أجل تنظيم علاقة الفرد مع الآخرين وعلاقته بالمجتمع الذي يعيش فيه، تختلف هذه السلوكيات والعادات من مجتمع إلى آخر ومن زمن إلى آخر. تابعونا دائما على موقعنا المميز mkaal.com.
مفهوم الأخلاق في الفلسفة
- على مر العصور، اهتمت الفلسفة بدراسة الأخلاق، وتعريفها وتفسيرها وتصنيفها إلى أنواع مختلفة، ووضعت قواعد وأسس لقيم الأخلاق.
- على مر العصور والزمان، عرفت الأخلاق لدى الفلاسفة بأنها دراسة معيارية للخير والشر، وتهتم بالقيم المثالية.
- وتساعد الإنسان على تجاوز النزوات الغريزية، حتى يصل بإرادته الحرة إلى سلوكيات أخلاقية.
- ينفي هذا التعريف السابق للأخلاق الارتباط بما يحدده الآخرون، فالأخلاق تتعلق بالفرد وتنطوي على ذاته دون الآخرين.
- ومصدر الأخلاق هي ضمير ووعي الإنسان.
- لكن عندما نتحدث عن الأخلاق، نفكر في قضايا الصواب والخطأ.
- ومع ذلك في مجال الفلسفة، هناك شيء قليل أكثر من ذلك في هذا الدرس سنتحدث عن الفروع الرئيسية للأخلاق التي يتدرسها الفلاسفة.
اقرأ أيضاً: ما هي الفلسفة الاسلامية
الأخلاق والفلسفة
- هل عقوبة الإعدام غير صحيحة؟ هل الإجهاض غير أخلاقي؟ عند التفكير في مفهوم الأخلاق، ربما تتبادر إلى الذهن أسئلة من هذا القبيل.
- قد نتساءل عما إذا كان الاختيار صحيحا أم خاطئا، أو في أي موقف نتوقف بخصوص قضية في المجتمع.
- يمكننا أيضا التفكير في ما إذا كان الاختيار الذي نقوم به يؤذي شخصا آخر.
هناك عدة طرق مختلفة في الواقع للتفكير في الأخلاق، وعندما يستخدم الفلاسفة هذه الكلمة، يعنون أشياء مختلفة.- لنناقش بعض الفروع الرئيسية للأخلاق في الفلسفة.
الأخلاق في الفلسفة اليونانية القديمة
- ظل الفلاسفة يفكرون في الأخلاق لفترة طويلة، حيث يعود تاريخ دراسة الأخلاق في الفلسفة إلى الإغريق القدماء.
- مع بعض الفلاسفة الأوائل الذين سجلناهم.
- الفضل يعود حقا إلى مجموعة من المعلمين في اليونان القديمة الذين ساهموا في تطوير دراسة الأخلاق، وكان هؤلاء العلماء مهتمين.
- عن طريق تحسين جودة الحياة في المدينة وتشجيع طلابها على التفكير في الأخلاق.
- كان سقراط من الشخصيات المؤسسة في الفلسفة الغربية، واستندت أخلاقه على فرضية أن جميع الناس.
- هم في الأساس أشخاص صالحون، كان يعتقد أننا سنقوم جميعا بالخير طالما نعرف الخيار الصحيح.
- وفيما يتعلق بالوعي الذاتي، اعتبر سقراط أن ما يسمى بـ `معرفة الذات` أمرا جيدا بطبيعته.
- كان لدى الفلاسفة القدامى مثل أرسطو وجهة نظر مشابهة إلى حد ما، حيث شعروا أنه يجب على الناس اتخاذ قرارات أخلاقية وصحيحة.
- إنهم بحاجة إلى استكشاف إمكاناتهم، وسيؤدي هذا الوعي الذاتي إلى اتخاذ قرارات أخلاقية.
- كانت “الفضيلة” كلمة رئيسية هنا، والتي أرسطو أعرفها بأنها القيام بالشيء الصحيح دائما للناس.
- امتلاك هذه الفضيلة يدفعنا لفعل الصواب للآخرين، ولكن ماذا عن الأساليب الحديثة؟ دعنا نتحدث الآن عن بعض هذه الأساليب.
قد يهمك: ما هو المنطق والفلسفة
ما وراء الأخلاق
- تتعلق الأخلاق الفوقية بما يعني اتخاذ قرار أو حكم أخلاقي، وعند اتخاذ قرار، كيف نحدد ما إذا كان أخلاقيا أم لا؟
- لا تعتمد القيم الأخلاقية العليا على تقييم ما إذا كان الاختيار جيدا أم سيئا (وهو ما يسمى التقييم المعياري) بنفس القدر الذي تعتمد فيه على نظرية الأخلاق نفسها.
- في الأساس نحن نحاول فقط أن نعرف معنى اتخاذ الخيارات الأخلاقية في المقام الأول.
كيف نحدد الصواب والخطأ؟ لماذا؟ هذه هي الأسئلة التي تهتم بها الأخلاق الفوقية، هناك نوعان من الفروع الرئيسية للأخلاق الفوقية:
- الواقعية الأخلاقية: تعتبر فرعا من فروع الأخلاق الفوقية التي تشير إلى وجود أهداف أخلاقية، أشياء أخلاقية أو غير أخلاقية للجميع.
- وهي مستقلة عن الأفراد.
- معاداة الواقعية الأخلاقية: لا توجد قيم أخلاقية موضوعية، ولكن القيم الأخلاقية والأخلاق هي مواقف يتبناها الأفراد.
- تتصحح الأشياء وتتغير طبقا لسياقنا الاجتماعي، ولا يوجد كثيرا من الحق والخطأ بالمعنى الموضوعي.
- النظريات الأخلاقية تشكل جزءا من أساس اتخاذ القرارات، لاتخاذ القرار عندما تكون الأخلاق في اللعب.
- لأن هذه النظريات تمثل وجهات نظر الأفراد التي يعتمدون عليها لتوجيههم في اتخاذ القرارات.
- تؤكد كل نظرية على نقاط مختلفة، مثل اتخاذ أسلوب قرار مختلف أو اتباع قاعدة قرار، مثل التنبؤ بالنتيجة وأداء واجبات الفرد تجاه الآخرين.
- لكي يتمكن الفرد من اتخاذ قرار صحيح من الناحية الأخلاقية.
- لكي نفهم عملية اتخاذ القرار الأخلاقي، من المهم أن يدرك الطلاب أن الجميع لا يتخذون القرارات بنفس الطريقة.
- باستخدام المعلومات نفسها، باستخدام نفس قواعد القرار.
- وذلك لفهم النظرية الأخلاقية بشكل أعمق، يجب أن يكون هناك بعض الفهم المشترك لمجموعة من الأهداف.
- والتي يسعى صناع القرار إلى تحقيقها.
- لكي يكونوا ناجحين، يجب على الأفراد تحقيق أربعة أهداف تشمل العطاء، وتقليل الضرر، واحترام الحكم الذاتي، وتحقيق العدالة.
المبادئ الأخلاقية والمنفعة
- يدفع مبدأ الإحسان صانع القرار إلى اتخاذ القرارات الصائبة والمفيدة، فالأولوية للقيام بالخير تعزز النظرة الأخلاقية.
- والحل الممكن لمعضلة أخلاقية مقبولاً.
- وبالإضافة إلى ذلك، يترتب على هذا المبدأ أيضا مبدأ المنفعة، الذي ينص على أنه يجب علينا أن نسعى لتحقيق أكبر قدر ممكن من الخير والنفع مقابل الشر في العالم.
- يشير هذا المبدأ إلى أن النظريات الأخلاقية يجب أن تسعى لتحقيق أكبر قدر من الخير.
- لأن الناس يستفيدون من أكثر الخير.
- هذا المبدأ يرتبط أساسا بنظرية الأخلاق النفعية، التي تم مناقشتها لاحقا في هذه المجموعة من الملاحظات، وتكون أقل ضررا.
- على غرار الفائدة، يمكن إبرام صفقات أقل ضررا في المواقف التي لا يوجد فيها أي خيار مفيد، في حالات مثل هذه.
- يسعى صناع القرار لاختيار الخيار الذي يسبب أقل ضررا ويلحق أقل عدد من الأشخاص بالضرر.
- قد يجادل البعض بأن الأشخاص يتحملون مسؤولية أكبر في عدم إلحاق الأذى بغيرهم من خلال اتخاذ إجراءات لصالح الآخرين.
- على سبيل المثال: يتحمل الطالب مسؤولية أكبر، حيث يجب أن يمر بجوار المدرس في الردهة.
- بدلا من تقديم ملاحظات مهينة حول هذا المعلم، أثناء مروره حتى لو فشل الطالب في فصل هذا المعلم.
احترام الاستقلالية
- ينص هذا المبدأ على أن اتخاذ القرار يجب أن يركز على تمكين الناس من أن يكونوا مستقلين.
- لكي يكونوا قادرين على اتخاذ قرارات تناسب حياتهم، يجب على الناس أن يسيطروا على حياتهم قدر المستطاع.
- لأنهم هم الوحيدون الذين يفهمون تماما نوع الحياة المختار من قبلهم، أسأل الطلاب ما إذا كانوا موافقين.
- هل هناك حدود للحرية؟، يستحق كل فرد الاحترام لأنه فقط لديه تلك التجارب الحياتية الدقيقة.
- ويفهم عواطفه ودوافعه وقدراته الجسدية بشكل عميق وحميم في جوهره.
- هذا المبدأ الأخلاقي هو امتداد لمبدأ الإحسان، لأن الشخص المستقل يتميز به.
- عادة، يفضل السيطرة على تجارب الحياة للحصول على نمط حياة مرض.
شاهد أيضاً: الفلسفة الوجودية وتطبيقاتها التربوية
العدالة
- وفقا للمبدأ الأخلاقي للعدالة، يجب أن يركز صانعو القرار على اتخاذ إجراءات عادلة للأطراف المعنية.
- وهذا يعني أن القرارات الأخلاقية يجب أن تكون متوافقة مع النظرية الأخلاقية.
- ما لم يكن هناك ظروف استثنائية قابلة للتبرير في القضية.
- وهذا يعني أيضا أن الحالات ذات الظروف المخففة يجب أن تكون لها اختلافات هامة وحيوية عن الحالات المشابهة.
- والتي تبرر القرار غير المتسق.
في نهاية حديثنا حول هذا الموضوع نتمنى أن تكونوا استفدتم منه بشكل كبير وواضح، ونسأل الله لكم الخير دائما.
