موضوع عن النظرية السلوكية

النظرية السلوكية، التي تأسست بواسطة العالم الأمريكي الشهير واطسون، كانت في البداية مرتبطة بعلم الفلسفة، ثم قام بدراسة علم النفس وتفحصه بعد ذلك.

ويقال أيضا إنه اتبع السلوك الظاهري وأكدوا على أهمية البيئة كدور رئيسي في بناء الإنسان.

مقدمة موضوع عن النظرية السلوكية

• تعد النظرية السلوكية من بين أفضل النظريات التي تمت دراستها والبحث عنها من قبل العلماء، الذين قدموا العديد من التعريفات لها.
• يتضمن دراسته الخاصة بالإنسان والمؤثرات البيئية وتعتبر واحدة من أهم النظريات التي سنقوم بتقديمها بالتفصيل.

شاهد أيضًا: معلومات عن النظرية السلوكية

مؤسس النظرية السلوكية

• تأسست بواسطة العالم العظيم واتسون جون الأمريكي، وتعتبر هذه النظرية واحدة من أشهر النظريات.
  • تحتوي أيضا على العديد من التغيرات التي يمكن أن تحدث في شخصية وسلوك الإنسان ويمكن تغييرها في أي وقت.
• يقال إنها احتلت مكانا كبيرا بين النظريات المهتمة بهذا الأمر، وذلك منذ بداية القرن العشرين.
  • ومن بين هؤلاء العلماء البارزين واطسون ثورنديك وسكنر وغيرهم من العلماء المشهورين.
  • في دراسة نظريات سلوك الإنسان وقد أجبن على السؤال: ما هي النظرية السلوكية؟.
• هذه النظرية تبين لنا أن الإنسان يولد وفقا للطبيعة، أي لا يحمل في طبيعته خيرا أو شرا وإنما يتعلم.
  • من خلال البيئة التي يتفاعل معها وتتم تلك السلوكيات من خلال التفاعل مع البيئة التي يعيش فيها.
• يصف بعض العلماء المتخصصين في دراسة النظرية ذلك بأنه ثورة في مجال العلاج النفسي، وهو عالم كبير يعرف بـ كرمبولتز.
  • أيضا ذكر أن البشر يستخدمون هذه النظرية السلوكية لحل مشاكلهم وعيوبهم.
  • للإجابة على السؤال، يجب أن ندرس النظرية السلوكية بعمق وتفصيل.

الإشراط الكلاسيكي

• له الكثير من الأسماء، وقد أطلقوا عليه اسم التعليم الشرطي، في هذا التعليم، يتحد مثير طبيعي مع مثير محايد لينتج مثيرا شرطيا، مثل مثال الكلب الذي يعطى له الطعام.

الإشراط الإجرائي

• بدأ هذا الإجراء من خلال العالم الكبير ثورنديك ويعتبر صانع قانون الأثر.
• وهو الذي يشير إلى ضرورة مكافأة السلوك المطلوب، وإذا تكرر السلوك سيزداد، وإن تمت معاقبته.
• سوف يقل تظاهر السلوك بينما يستكمل العالم سكنر هذه النظرية.
• قد قام بالدراسة وأكد قائلا أن المفهوم الأساسي للإشارة السلوكية هو نتيجة لذلك.

التعليم الاجتماعي

• هذه النظرية تأتي من صياغة العالم باندورا وتؤكد أنه ليس من الضروري أن يتعلم الإنسان من الوقوع في مواقف.
  • ولكن يجب على الإنسان أن يتعلم من الآخرين عن طريق التقليد والمراقبة.
• ويجب أيضا أن يتعلم الشخص بالمراقبة عندما يشاهد سلوكا، ثم يحتفظ به في ذاكرته وينتظر الموقف.
  • يمكن استخدام الملاحظة التعليمية المعرفية كجانب في نظرية السلوكية لتطبيقها واستخدامها.
• تتوسط النظرية السلوكية بين عمليات معرفية، وتعاملها مع الإنسان يكون أيضا بناء على الأدلة.
  • لا تهمل التعلم المعرفي وأضف النظرية إلى جانبه

المفاهيم في النظرية السلوكية

يتعهد ببعض المفاهيم الأساسية التي قد تسهم في فهم النظرية السلوكية وتعد مفتاحا لها، ويجب أن يتم التعرف على هذه المفاهيم وأهم المبادئ والمفاهيم الأساسية للنظرية السلوكية.

السلوك الإنساني المتعلم

• تنظر النظرية السلوكية إلى السلوك الذي يتعلمه الإنسان، ويجب أن يكتسبه من البيئة المحيطة به، ولكن بإمكانه تغييره أو تعديله بحيث يصبح سلوكا مرغوبا فيه.

الاقتران

• التجاوز الزمني لاتحاد المثيرين يكون محايدا ولا يحصل على أي استجابة من الكائنات الحية المقابلة، والثاني يبرز بقدرته على التمييز من خلال قدرته على تفعيل ردود أفعال طبيعية.

المثير والاستجابة

• المثير هو التغيير الذي يحدث في البيئة، وقد يكون طبيعيا أو مثيرا اصطناعيا بسبب تفاعلاته.
• أصبح يجيب بشكل طبيعي والاستجابة هي نشاط يمكن أن يظهر عن طريق الكائن الحي الشخص.
• في النظرية السلوكية، تتألف من مجموعة من الأساليب السلوكية وتنظيمات ثابتة تميز الفرد عن غيره.

التطبيقات التربوية للنظرية السلوكية

النظرية السلوكية

• بدأ جون واطسون هذه النظرية بنفسه في عام ١٩١٣م، وهو عالم أمريكي تأثر بعلم النفس وأيضا بالعالم الروسي بافلوف.
• ويعتقد أن النظرية السلوكية هي فرع من علم النفس يتعامل مع المساواة والكيمياء والصوتيات.
  • من ناحية أخرى، اعتبر بافلوف أن وجهة نظره في دراسة السلوكية تتمثل في الأفعال بشكل مباشر.
• ثم جاء سكانر الذي ولد في ولاية بنسلفانيا الأمريكية عام ١٩٠٤م، وقد اهتم بدراسة أفكار واطسون وبافلوف التي تركزت على سلوك الإنسان.
• وأيضا، عندما انضم الحيوان إلى برنامج الدراسات العليا، بدأت التجارب عليه باستخدام الفئران
• نشر كتابا بعنوان الكائنات الحية في عام ١٩٣٨، ثم انتقل إلى جامعة مينيسوتا في عام ١٩٣٦.
  • يعمل على التواصل في أبحاثه عن الحيوانات، في حين يمثل العلماء جميع الاتجاهات الرئيسية التي تعمل على تفسير السلوك.
• من الاتجاهات المعروفة التي يمثلها نظرية سكنر وثورندايك هي نظريات التكامل والتجاوب وتعلم بافلوف.
  • وتشمل نظريات الجشطالت محاولة والخطأ بين العديد من النظريات الأخرى.
  • وقانون التكرار والاقتران هما بعض العناصر الأساسية في النظرية السلوكية.

شاهد أيضًا: موضوع تعبير عن تعريف النظرية

السلوك في الغالب متعلم

• قد يكون سلوك الإنسان في جميع الأوقات إيجابيا أو سلبيا، ولذلك يمكن للطالب اكتساب سلوك إيجابي وتعديل السلوك السلبي أو استبداله بسلوك جيد.

الدافعية

• تكون مسؤولة عن تنظيم مخزون الطاقة لدى الطالب وتوجيهه لسلوكه، وتعمل على تلبية احتياجاته، والسلوك المتعلم لا يحدث إلا بالدافعية أو بدونها.

المثير والاستجابة

أي تصرف يتم من قبل الطالب هو رد فعل أو يكون استجابة لمحفز يمكن أن يؤدي إلى تفاعل.

الشروط الأساسية للنظرية السلوكية

لابد من حدوث التعلم شروط أساسية:

• الدافع للتعلم: يعتبر وجود دافع للمتعلم أثناء عملية التعلم أمرا أساسيا، ومن أفضل الطرق لتحقيق هذا الدافع في التمييز تصوير الدروس على شكل مشكلة مع توضيح الهدف من حلها.

بتنفيذ المواضيع التعليمية التي تحفز الخبرة وتعزز الإيجابية والعقاب وتسهم في النجاح والرسوب.

صياغة الدروس وتكوين الميول

• الممارسة والتعليم المدرسي: على المعلم أن يقوم بتنشيط تلاميذه عن طريق ممارسة بعض الموضوعات معهم.
  • مثل الشرح النظري أو القراءة أو المناقشة أو إجراء التجارب أو القيام بالمشاريع.
  • يجب على الدرس أن يتعامل مع التعليم بناء على النظرية السلوكية.
  • وهو تحديد الإشارات التي من خلالها يتوقع الطالب الاستجابة المطلوبة

تنظيم الممارسات العلمية وتنظيم الظروف البيئية وتحديد المهام التعليمية، والتأكد من ضرورة تعزيز التعلم واختيار الوقت المناسب.

• تنظيم العملية التدريسية: لزيادة دافعية الطلاب نحو التعليم وجذب انتباههم لعملية التدريس يجب ما يلي:

التوجيهات ويمكن أن تساهم التوجيهات اللفظية في تحقيق فهم الطالب وتكون لها تأثير إيجابي في العملية التعليمية وتعمل على جذب انتباه الطالب.

اللغة اللفظية، تقديم المعلومات المهمة للطالب

تقديم وتنظيم المواد التعليمية، تقديم الأدوات بشكل جيد، وتجنب تقديم المواد في وقت واحد.

الملقمات: يستخدم لتعزيز مهارات الطلاب في خطوات محددة، وهي التعليم الجسدي والتعليم اللفظي، والتأكد من أن الطالب قد استوعب التعليمات بنجاح، وتكون مستوى التعليم حسب مستوى الطالب

المراجع

• الدكتور أحمد عبد اللطيف والدكتور عبد الحليم عربيات في عام ٢٠١٢، قدما نظريات الإرشاد النفسي والتربوي.
• الدكتور محمود المشاقبة٢٠٠٨، مبادئ الإرشاد النفسي.
• عماد زاغوا ٢٠١١ مبادئ علم النفس التربوي الطبعة الثالثة.

شاهد أيضًا: موضوع عن النظرية السلوكية pdf

خاتمة موضوع عن النظرية السلوكية

وأخيرا، سنكون قد تناولنا موضوعا في علم النفس وهو النظرية السلوكية التي تعد واحدة من أفضل النظريات المهتمة بالإنسان.

وقد تحدثنا عن عدة نقاط خاصة بهذه النظرية التي تهتم بتغيرات الإنسان عندما يتفاعل مع البيئة المحيطة به وذكرنا بعض المراجع التي استعنا بها.