الاختلاف بين التربية والتعليم وأهميتهما قد لا يكون الاختلاف واضحا لبعض الناس بين التربية والتعليم، ويخلط الكثيرون بين هاتين المفاهيم باعتبارهما شيئا واحدا لا يمكن فصلهما عن بعضهما البعض، ولكن لكل واحدة منهما تعريفها الخاص وجوانبها.
وأهميته للفرد، والجماعة، والمجتمع والدول ككل، وهذا الذي سنعرفه بتفصيل في الجمل التالية.
مفهوم التربية
- مفهوم التربية هو مفهوم شامل، يشمل تعليم الأطفال، ولكن الهدف الأساسي للتربية هو ترسيخه.
- يتم تنمية مختلف جوانب الشخصية الإنسانية في أي عمر، حتى يكون الإنسان عضوا نافعا.
- وهو شخص صالح في المجتمع، وفي الوقت ذاته يمتلك الخبرات والقدرات والكفاءة الجيدة.
- على مر العصور، كان العلماء والفلاسفة مهتمين بتدريس أساليب التربية المختلفة، وظهرت العديد من النظريات التي تهدف إلى تحسين كفاءة التربية والتعليم.
- يقوم المعلمون والمتخصصون في التربية بمناقشات وبحوث ونظريات حول التربية لتطوير معرفتهم بأسس التدريس.
- كان المعلمون يواجهون تحديا في دمج التطور التكنولوجي الحديث في أساليب التعليم.
- تعتمد أساليب التربية الحديثة على قدرة المدرسين على تطبيق علم التربية
- وكيفية التعامل مع الطلاب وأولياء الأمور، للتعرف على مهارات واحتياجات الطلبة من خلال أحدث أساليب العرض والاتصال.
- ويعرف علم التربية أيضا بعلم أسس التدريس، وقد تم اشتقاق اسمه من الكلمة اليونانية باياغوجوس.
- وهو اشتقاق من اسم يوناني لطفل، وكانت تعني فن التدريس
- في الوقت الحالي، يفضل من قبل الخبراء تفصيل علم أصول التدريس وتربية الأطفال عن علم تعليم الكبار.
- مع التطور العلمي والتكنولوجي، تم استخدام مصطلحات أخرى لوصف علم التربية، مثل مصطلح الأندراغوجيا.
شاهد أيضًا: بحث عن تطوير التعليم فى مصر doc
مفهوم التعليم
- يعرف التعليم بأنه زراعة الرجاء والانضباط والحكمة في الطلاب، وعادة لا يفرق الأشخاص بين التعليم والتعلم
- يهدف التعليم إلى تنمية الطلاب من خلال بيئتهم المحيطة وتعزيز علاقاتهم مع بعضهم البعض.
- أظهرت الدراسات أن التعليم له تأثير كبير على الأنشطة الاجتماعية بشكل جيد.
يهدف التعليم إلى تحقيق العديد من أهدافه النبيلة، ومن بينها:
- تحقيق الهدف الرئيسي للتعليم هو تطور الإنسان وتقدم المجتمعات.
- يهدف التعليم إلى تطوير القدرة على المناقشة والتحدث بفعالية، حيث يسعى المعلمون.
- لإقامة علاقات تساعد الأشخاص على استكشاف تجاربهم ومعتقداتهم من خلال ممارسة التعليم.
- التعليم الجيد يجعل الفرد عاقلا ومستنيرا، ويكسبه احترام أفراد المجتمع، ويجعله يحترم أفراد مجتمعه.
- يركز التعليم على الاهتمام بالحقائق والتجارب العلمية، إذ لا يأتي التعليم منفصلا عنها.
- إنه مزروع في الأفراد والمجتمع، لأنه شيء مكتسب.
مفهوم التربية
توجد العديد من التعريفات القديمة لمفهوم التربية، وعلى مر العصور، قام العلماء والفلاسفة والمفكرين بتفسير مفهوم التربية وفقا لآرائهم ومعتقداتهم الخاصة
وقد اعتبرت التربية قضية مثيرة للجدل، وكان تعريفها أمرا شبه مستحيل، ومن بين تلك التعاريف القديمة:
- تعريف أفلاطون للتربية في عام 427-347 ق.م: (التربية هي أن تضيف إلى الجسم والنفس كل جمال وكمال ممكن لها)
- تعريف رفاعة الطهطاوي للتربية في عام 1801-1873 م: (بناء الشخصية للطفل وفقا لمتطلبات المجتمع الفاضل هو جوهر التربية.
- وتطور فيه جميع الفضائل التي تحميه من السلوكيات السيئة، وتمكنه من تجاوز نفسه والتعاون مع أقرانه في عمل الخير.
- تعريف ساطع الحصري للتربية في الفترة (1881-1968م): (التربية هي تنشئة الفرد وتقوية جسمه وتحسين أخلاقه.
- التفكير الصحيح، حب الوطن، الافتخار بالقومية، والوعي بالواجبات والمعرفة اللازمة للحياة.
- تعريف إسماعيل القباني للتربية في الفترة (1898-1963م): (التربية هي مساعدة الفرد في تحقيق ذاته.
- حتى يصل إلى أقصى مستوياته المادية والروحية في إطار المجتمع الذي يعيش فيه
- تعريف هربرت سبنسر للتربية في عام (1820-1903 م): `التربية هي إعداد الفرد ليحيا حياة كاملة`.
- تعريف جود ديوي للتربية في عام (1845-1905 م): `التربية هي الحياة وهي عملية تكيف بين الفرد وبيئته`.
شاهد أيضًا: موضوع تعبير عن تكنولوجيا التعليم
مفهوم التربية
- استمر العلماء في البحث ووضع تعريفات حديثة للتربية، واعتمد كل شخص على طريقة تفكيره ومنظوره الشخصي.
- وتتشابه هذه التعريفات في التركيز على مفاهيم التقدم والكمال والرفعة التي تهدف إليها التربية.
- اتفقوا على أنها ليست مقتصرة على فترة زمنية محددة في حياة الإنسان، بل يتلقى الإنسان التربية منذ ولادته حتى وفاته.
وهي مستمرة مع حياة الشخص نفسه وتنتهي فقط بنهايته، ومن هذه التعريفات:
- (التربية عملية تكييف الفرد وتفاعله مع بيئته التي يعيش فيها)
- (التربية هي عملية تضم الأفعال والتأثيرات التي تستهدف نمو الفرد في جميع جوانب شخصيته.
- وتتم ممارستها بشكل مثالي وفقا لتكييفها مع المحيط المحيط بها.
- وبالنسبة لمتطلبات هذه الوظائف من أنماط السلوك والقدرات
- التربية هي العمل المنسق والهادف الذي يهدف إلى نقل المعرفة وتنمية القدرات وتشكيل شخصية الإنسان.
- ومحاولة تحقيق الكمال في جميع الجوانب وطوال الحياة.
أهمية التربية للفرد والمجتمع
- تهدف إلى تنشئة جيل متحلى بالأخلاق الحسنة والقادر على التعامل مع الإنسان كإنسان دون أي تمييز.
- مما يزيد ويرتقي بقيمة المجتمع بأكمله ويعزز صورته ومكانته أمام المجتمعات الأخرى.
- تمنح التربية الحسنة الفرد قبولا وإعجابا بين أقرانه، فالتربية الحسنة تمنح الإنسان أخلاقا عالية وجمالا تاما.
- التربية هي الخط الأول والأخير في مواجهة جميع الآفات التي تعاني منها المجتمعات المختلفة، وكلما ارتفع مستوى التربية.
- كلما ارتفعت مستويات الأخلاق، زاد تأثيرها الإيجابي على معدلات الجرائم في المجتمع والدولة.
- في المجتمعات الأخلاقية، يحدث انخفاض كبير في معدل الجرائم.
- يمكن للفرد أن يصبح أكثر قدرة على إعطاء وسعي، فمن يحصل على مستوى عال من التربية.
- يتميز بقدرته العالية على التعاطف مع الآخرين الذين يعانون بسبب المشاكل التي يواجهونها.
- فترى أن هذا يساعد، ويشد على يد ذاك بكل صمت وثبات.
- يعزز الإنتاج والعمل في الدولة، حيث يعيش فيها مواطنون صالحون.
- لن تشهد تخلفا؛ فكل عصر سيكون مرحلة تقدم ورفعة، ولن يكون هناك تراجع وانحدار.
شاهد أيضًا: موضوع عن الوسائل التعليمية
أهمية التعليم
- تمنح الفرد المهارات اللازمة لحياته المهنية، والتي تساهم أيضا في زيادة ثقته بنفسه
- تعزز القدرة على التفكير النقدي لدى الفرد
- يكتسب الفرد المعرفة التي تفيده في مختلف جوانب حياته وتوسيع آفاقه الحياتية
- يساعد الشخص في تقييم المسائل والمشاكل المختلفة والتصرف بعقلانية لحلها.
- يكتسب الفرد القدرة على التمييز بين الصواب والخطأ
- يكسب الفرد احترام الآخرين ويزيد ثقته بنفسه.
- يساعد في تعرف الإنسان على حقوقه، بالإضافة إلى القوانين والقواعد المجتمعية.
- هكذا، يساعد على امتلاك المؤهلات التعليمية التي تمنح الفرد فرص العمل وتمكنه من الاعتماد المالي على نفسه
- يسعى لزيادة الوعي العام في المجتمع ويساهم في تجنب السلوكيات المتطرفة، ويعمل على تعديل سلوك الأفراد بشكل إيجابي
- يساعد على تحقيق المساواة والعدالة الاجتماعية من خلال توفير فرص عمل للأفراد وفقا لمستوى التعليم
- يساعد في تطوير الدول وتقليل مستوى الفقر.
- بهذه الطريقة، يتمكن الأفراد من أداء المهام بنشاط، حيث يقوم الشخص المتعلم بأداء المهام بشكل أفضل من غيره.
- ونظرا لوعيهم الكافي بأهميته، يتفضل الأفراد الملمين وحاملي الشهادات التعليمية في التوظيف أكثر من غيرهم.
