طريقة تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، سنوضح لكم طريقة تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة حيث أن طرق التعليم قد بحث فيها الكثير من المتخصصين والأطباء وعلماء النفس، لأن ذلك الفئة تحتاج إلى رعاية خاصة وليس هي مثل الأطفال العاديين، لذا يجب أن يكون التعليم على أسس تربوية منهجية ميسرة، كما يجب توافر م”(550)” “سنشرح لكم طريقة تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث أن الخبراء والأطباء وعلماء النفس قد استكشفوا طرق التعليم في هذا النطاق بشكل واف، نظرا لاحتياجات هذه الفئة الخاصة التي تتطلب رعاية مختلفة عن الأطفال العاديين. لذلك، يجب أن يكون التعليم مبنيا على أسس تربوية منهجية يسهل فهمها، ويجب توفر معلمين متخصصين لتدريسهم.
تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
- يمكن القول أن تعليم الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة قد شهد الكثير من البحث في طرق الدراسة ومواجهة العديد من التحديات المختلفة والصعبة، حتى وصلوا إلى التطور والنمو واحتلوا مكانة مرموقة ومهمة في العالم، وبالتالي، فإن حالات هذه الفئة قد تحسنت بشكل ملحوظ واحتلت مكانا متقدما في قائمة الأولويات التعليمية.
- بعد التوصل إلى ذلك، أصبح من الضروري وجود معلمين يتبعون استراتيجيات وأساليب مبتكرة لمراعاة الاختلافات بين هؤلاء الأفراد، وذلك وفقا لقدراتهم واحتياجاتهم، بالإضافة إلى تدريبهم على التعامل مع هؤلاء الأطفال واستخدام أساليب توصيل المعلومات بسهولة.
شاهد أيضًا : ما هي متلازمة تهيج الأمعاء الغليظة ؟
طريقة تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة يتم بالطرق التالية: –
- التدريس التشخيصي العلاجي: هذه الطريقة تمكن من تصحيح الأخطاء التي ربما تم تعلمها وتساعد في اكتساب مهارات ومعلومات جديدة بدلا من الأخطاء التي تم تعلمها. إنها إجراء تربوي يقوم به المعلم لنقل المعرفة إلى هذه الفئة، وذلك عن طريق التغلب على الصعوبات المعرفية والحسية.
ويمكن القول إن هذه الطريقة تعتمد على إجراء التشخيص أولا، ثم يتبعه مرحلة العلاج. لذا، يجب إجراء تشخيص دقيق للوصول إلى الطريقة الصحيحة للعلاج.
- استراتيجية التعليم باللعب: تعتمد هذه الطريقة على طريقة اللعب وتطوير سلوك الأطفال وتعليمهم، حيث يتمكنون من الاستمتاع والحصول على متعة من خلال اللعب. تم تطوير هذه الطريقة بناء على فكرة أن حياة الطفل تعتبر مجرد لعبة، وأن اللعب هو وسيلة للتعبير عن سعادتهم ومتعتهم وتفضيلاتهم واستخلاص ما يفضلونه وما لا يفضلونه.
يعتقد الكثيرون أن هذه الفئة يمكنها لعب الألعاب التعليمية، أما من الناحية العلمية فإنه يجب إجراء الدراسات والأبحاث حول هذه الطريقة، ومن بين تلك الألعاب اللعب بالألوان والضوء والكرة وألعاب أخرى تستخدم حاسة اللمس.
خصائص معلم ذوي الاحتياجات الخاصة
توجد خصائص يجب توفرها في معلم ذوي الاحتياجات الخاصة، ومن بين هذه الخصائص ما يلي: –
- يجب أن يتميز بالتسامح والصبر ولا ينبغي أن يتجاوز الأطفال أو ينتقدهم.
- يجب على المعلم أن يدرك أن الطفل قادر على التعلم إذا تم توفير الفرصة له، لديه القدرة على ذلك.
- يجب على المعلم أن يلاحظ جميع التصرفات والأعمال التي يقوم بها كل طالب عند مواجهته لموقف صعب وكذلك عند التعامل معه في الحياة اليومية.
- يجب أن يكون لديه جميع الوسائل السهلة والخبرة والأساليب التي تساعده على نقل المعلومات للطلاب بكل سهولة.
- يجب اتباع الأسلوب التربوي عند التعامل معهم.
شاهد أيضًا : ما معنى متلازمة اسبرجر؟
مهارات تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة
أما عن مهارات تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة فإنها تتلخص فيما يلي: –
المهارات اللغوية
- يتم إتاحة تعامل الطفل مع المجتمع الذي يحيط به.
- يجب أن يتم التحدث إلى الطفل بأسلوب وظيفي وتعليمي هادف.
- يجب أن يقيم حالته وبناء على ذلك يتحدد مدى حاجته لتلقي هذا النوع من العلاج.
- يجب على الطفل أن يتعلم كيف يستخدم الكلمات في السياق المناسب.
المهارات الاجتماعية
- يجب تجنب استخدام العقاب مع الأطفال واستخدام نموذج يتناسب معهم.
- عند مواجهة موقف جديد، يجب أن يتدرب الطفل على كيفية التعامل معه.
- يمكن استخدام الأنشطة المناسبة لعمر الشخص ومهاراته وقدرته على التواصل.
- يجب أن تتوفر لديه جميع الأنشطة الاجتماعية.
مبادئ تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
هناك مبادئ يجب اتباعها في تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، ومن بينها ما يلي: –
- من الضروري أن يتناسب التعليم مع درجة الإعاقة، وذلك فيما يتعلق بالتعامل والتنظيم وفهم مدى استجابة الطفل.
- يجب على المعلم معرفة أن الطالب يحتاج إلى تدريب أكاديمي وأنه يجب تحسين قدرات الطالب ليكون قادرا على التطوير والتدريب.
- يجب على المدرس توفير جميع الفرص التي يمكن من خلالها تحقيق النجاح للطلاب، ويتم ذلك من خلال استمرارية التعليم وتحديد الأهداف.
- يجب على المدرس توفير ردود فعل مرتدة للطلاب لتحسين استجابتهم وقدرتهم على التقدم.
- يجب على المعلم توفير جميع الظروف الممتعة والإيجابية للطلاب.
- يجب تشجيع الطلاب وتعزيزهم ودعمهم وتحفيزهم لتحسين قدراتهم التعليمية.
- يجب أن يتم استثارة انتباه الطلاب والطالبات عن طريق المثيرات الحسية والكلامية.
- يجب على المعلم أن يكون على دراية تامة بقدرات كل طالب على حدة.
- يجب على الوالدين التعاون مع المعلم لمعرفة ما يجب على الطفل تعلمه بالضبط.
- يجب تحديد قدرات الطفل ومستوى أدائه في التواصل والتفاعل مع معلمه.
- يجب تقييم الطفل أولا ومن ثم تحديد ما ينبغي أن يتعلمه وفقا للتقييم.
- من الضروري أن نتعرف على الهدف وراء تعليم الطفل.
- يجب تقسيم هدف التدريب إلى عدة أهداف قليلة حتى يسهل تنفيذها وتكون قابلة للتحليل والقياس.
شاهد أيضًا : علاج متلازمة النفق الرسغي بالحجامة
في النهاية بعد شرح العديد من المعلومات المختلفة حول كيفية تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، نتمنى أن تستفيدوا بشكل كامل من المقال، ونود أيضا مشاركته في الصفحات المختلفة لتعم الفائدة على الجميع، تمنياتنا لكم بالخير وانتظروا المزيد من المقالات منا.
